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我又不脆弱,何况那算什么伤...

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今天的补习课,很值得我去反思。

下午为家里那两个小瓜补习时,他们说我讲的话很好笑,就一直笑个不停,甚至还笑到躺在地板上还一直狂笑。我问他们为什么觉得我说话很好笑,他们说不知道,就是觉得我讲的东西很好笑,他们忍不住笑个不停。这次不是第一次他们这样子狂笑了,已经有好多次他们一直笑得不停。

我问我自己,我说话真的有那么好笑吗?我给学生的感觉是不是一个“风趣”的老师?房东太太也一直骂他们为什么笑得那么夸张。为了让他们停笑,我唯有用我的“政策”来停止他们。可是,才过了一下,他们又开始狂笑了。

有时候真的是又气又好笑,自己也被小孩子天真的笑容感染了心情,自己也跟着他们一起傻笑。气的是,他们跟我像是朋友多过师生的关系。从今天的这种情形来看,我担心会影响实习时的表现。

到底是要和学生打成一片,还是要跟学生严肃?适时严肃、适时打成一片,会不会让教学更有效呢?

2 comments:

我看了,也想笑! 哈哈!但你要小心哦,要有老师的尊严。

哈哈,以后得适时严肃适时跟学生完成一块~

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