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7月即将结束了，可惜实习还有1个月才结束。这漫长的1个月，真希望它快快地过完。我已经厌倦了写教案做教具的生活了。有时候真的不明白，为何要将教学文字化，而且教案写好了，为什么就一定要死死地跟着做，当其中一个部分没有做到时，就要面对‘不合格、被扣分、没有做好准备’的称号呢？

要我们死死跟着教案里的时间跑，当稍微慢了一点或快了一点，就会被冠上‘不会分配时间’的罪名。这种为了跟着教案里的时间而拼命教的方式，我一向来都不认同。教案是死的，教学法是活的。要我死死跟着教案里的时间教学，如果不是因为分数的关系，我也不会要这么做的。

好希望实习快快结束，不想因为教案的约束影响所谓真正的学习。